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采購部績效考核指標

高見恭子來自:廣西壯族自治區 貴港市 港北區 時間:2020-03-13 15:17 坐標: 339216°

精選的采購部績效考核指標

供應商管理考核制度設計

◇ 設計思路

1.對供應商的管理是采購部的重要工作內容之一,對于供應商的管理,可根據考核結果將供應商劃分為不同的等級,施行分類管理

2.本制度從考核職責分配、考核程序、考核內容及供應商管理等方面進行設計

◇ 解決問題

1.規范了供應商考核程序,使供應商的考核工作公開、公正、透明

2.對供應商施行分級管理,提高管理效率

◇ 編制要求

量化供應商考核管理工作

◇ 應用范圍

適用于企業采購部及其他職能部門對供應商進行考核管理

◇ 修改與完善

本制度應根據企業經營狀況及時進行修改

第1章總則

第1條目的

為控制采購的質量,滿足產品質量的要求,規范對供應商的考核,特制定本制度。

第2條適用范圍

本制度適用于公司采購部的供應商管理工作。

第3條權責部門

1.采購部負責本制度制定、修改、廢止的起草工作。

2.總經理負責本制度制定、修改、廢止的核準。

第2章考核組織與實施

第4條工作程序

1.采購部對現有供應商通過采用“供應商調查表”的形式對其進行調查,以了解供方質量保證能力,并作為評定的依據。

2.采購部在調查的基礎上,組織技質部、生產部對供應商進行評定。

3.在評定的基礎上選擇合格供應商,報總經理審批。

4.采購部定期根據供應商的業績進行評價。

第5條考核周期

對供應商的考核分為月度考核和年度考核。月度考核于下月____日前完成,年度考核于下年度1月____日前完成。

第3章考核內容

第6條考核內容

1.供應商月度考核項目及權重如下(滿分100分)

(1)品質評價(40分)。采購部及質檢部每月統計供應商供應材料的質量合格情況,進行評分。

(2)交期評價(25分)?己斯⿷贪磿r交貨的能力以及補貨達成情況等。

(3)價格評價(15分)。采購部對供應商同類產品進行價格比較從而判定其能力。

(4)服務評價(15分)。采購部對供應商的反應速度、增值服務等項目進行評價

(5)其他評價(5分)。內容包括供應商的社會責任感、供應商品牌知名度等。

2.月度考核表詳見附表

第7條月度考核由采購部供應商管理主管和專員負責。年度考核由供應商考核小組進行考核,采購部經理進行審批。

第8條年度考核計分標準

年度考核得分=月度考核平均得分×70%+年終考核×30%

第4章考核結果應用

第9條考核等級確定

根據月度和年度考核績效標準,將供應商分為:A類、B類、C類、D類、E類五類。

采購部量化考核全套方案(附圖表)

第10條供應商考核應用

1.A等廠商為優秀廠商,予以付款、訂單、檢驗的優惠獎勵。

2.B等廠商為良好廠商,由采購部提請廠商改善不足。

3.C等廠商為合格廠商,由品管、采購等部門予以必要的輔導。

4.D等廠商為輔導廠商,由品管、采購等部門予以輔導,三個月內未能達到C等以上,予以淘汰。

5.E等廠商為不合格廠商,予以淘汰。

6.被淘汰廠商如欲再向本公司供貨,需再經過供應商調查評估。

第5章所需表格

附表1 供應商月度考核表

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部經理績效考核量表模板

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

供應商管理主管績效考核量表模板

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核方案模板

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

生產采購專員量化考核方案

一、目的

1.提高采購人員工作積極性,從而提高采購的質量和效率。

2.為采購專員的工資發放、薪資調整、職位調整提供依據。

二、適用范圍

本方案適用于公司生產采購專員的考核。

三、考核種類

生產采購專員的考核分為月度考核和年度考核。月度考核于每月初進行,主要用于月度績效工資的核發。年度考核于每年1月中旬前結束對上年度的考核工作,主要用于年度獎金的發放、職位調整、薪資晉升等管理。

四、考核內容與考核指標

(一)考核內容

依據公司設置的采購專員的職責,其考核內容如下表所示。

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

(二)考核指標

生產采購專員的考核指標如下表所示。

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

采購部量化考核全套方案(附圖表)

五、考核結果應用(一)考核等級劃分

根據考核結果,將考核結果劃分為五個等級,考核結果的劃分如下表所示。

采購部量化考核全套方案(附圖表)

(二)考核結果應用

根據考核結果,對采購專員的薪資和職位進行調整。

1.績效工資發放

月度考核等級為優秀的,績效工資額度為基礎性工資額度的____%。

月度考核等級為良好的,績效工資額度為基礎性工資額度的____%。

月度考核等級為中等的,績效工資額度為基礎性工資額度的____%。

月度考核等級為合格的,績效工資額度為基礎性工資額度的____%。

月度考核等級為不合格的,不發放績效工資。

2.職位調整

年度考核為優秀,且全年考核成績為良好以上的,職位晉升1~____個等級。

有突出貢獻者,可破格提升。

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采購部績效考核指標:中學2018年師德標兵候選人事跡材料簡介18篇

1

敬業愛崗,關心愛護全體學生,遵守社會公德,注重言傳身教,堅守在一線教學,成績良好,所任年級組長工作兢兢業業,全身心為年級組服務,獲得同志們好評。

2

工作勤勤懇恩,愛崗敬業。對待學生公正公平,善待每一個學生。團結同事,對自己嚴格要求,重視學習業務知識,以誠待人。

3

愛崗敬業,團結同事,時刻保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,在不斷追求教育教學高境界的征途中,善于發現學生學習、生活、品質上的閃光點,注重激發學生奮力拼搏的信心和勇氣.注重培養學生的數學素養與創新精神.

4

本人忠誠于黨的教育事業,熱愛本職工作。在十七年的教學生涯中,時時嚴格的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業。十三年的班主任工作,一直熱愛每一個學生,深受學生的喜愛,家長的信任,并贏得同事、領導的認可。

5

本人熱愛黨的教育事業, 教書育人。21年的教學生涯中, 時時高標準嚴要求自己, 對工作勤勤懇懇、認真負責;對學生,熱愛、平等對待,深受學生的喜愛,家長的信任; 對同事,團結合作,友好相處。

6

在2018年,我堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。堅持以德育人,勇挑重擔。我爭取每一刻都充實自己,無論從工作上,還是學習上,都嚴格要求自己,希望能用更加高效的課堂和和諧、穩定、積極、向上的年級組為學校風險自己的力量。

7

從教以來, 精心、愛心、潛心的教育每一個學生,培養了學生優秀品質和良好習慣。創新管理,以愛為橋,傾心教育, 精益個人業務,愛崗敬業。動腦筋鉆研業務,虛心學習新課標及現代新的教學方法,耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。是學生信賴的教師,親密的朋友,受到了學生及學生家長的好評,通過勤奮的工作,不斷提升自己。一路艱辛一路歌,工作中雖有困難與挑戰,但也很快樂和驚喜!

8

中學物理高級教師。始終堅持教書育人,以努力學習、勤奮工作、嚴于律己的實際行動要求自己。在生活和學習上嚴格要求并關懷每一位學生,注重身教,秉持著勤心耕耘必有收獲的理念認真做好教育教學工作。

9

今年任教八年級三班,九班數學教學!在教學中努力做到不放棄每一名學生!所教兩個班級平均分,及格率,優秀率在上學期期末考試中均位列全區前列! 班主任方面,嚴格要求,走進學生內心!轉化學困生!班級各科總平均分在幾次考試中均位列全年級前列!班集體獲得學校各類獎狀!今后仍會繼續努力!為學生的發展貢獻自己的力量!

采購部績效考核指標:中學2018年師德標兵候選人事跡材料簡介18篇

10

十余年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業的追求,不斷地探索和實踐,模范履行職責,無私奉獻,熱愛學生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴格要求自我成為一名合格的人民教師。盡自我最大的努力去栽培學生,用愛心去感化他們。教學中,寓教于樂,發展學生的創新思維,讓學生在樂中學、做中學、玩中學。

11

愛崗敬業,教書育人。團結同事,真誠相待;尊重學生,信任關愛。2018年獲得區級說課標說教材語文學科一等獎,完成西青區黨員干部與中長期培養對象培訓,獲得“信息技術與課堂教學深度融合”中小學教師翻轉課堂大賽三等獎…今后更要以能力培養為抓手,抓學習、勤工作、強素質、嚴要求、樹形象,嚴格自律,不斷進步。

12

關心學生,熱愛學生,平等對待學生,讓學生能夠站在對方的立場思考問題,為人師表、以身作則,始終用欣賞的眼光去善待每位學生,在他們的心田中播下“自信與自尊”、“善良與寬厚”的種子,在讓他們獲得知識的同時享受美好、快樂的學習,力爭成為那個支點讓孩子們都能翹起中考這個地球。

13

善之本在教,教之本在師。作為一名普通的一線教師,我始終秉承“傳道,受業,解惑”之原則教書,育人。桃李不言,下自成蹊,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

14

本人在2018年主要擔任班主任和初中數學的工作,在教育教學中,始終堅持德育為本,重點培養學生,自尊、自信、自律、自強的的品質,引導學生向一名高素質的中學生的方向發展,同時在教學中滲透勵志教育,使學生在平時的學習生活中接受教育。

15

一年來,本人積極的工作,嚴格要求自己,總是以百倍的熱情投入到工作之中。無論是教學還是教育都盡心盡力的去做,且取得了一定的成績:做課國家級獲獎,班主任演講比賽獲獎。我會繼續:用愛心做帆,以高尚的品德把舵,發揮自信,自強,奮勇向前的拼搏精神,為付中美好的明天做出自己的貢獻。

16

一級教師,從教25年,現任總務處保管內勤工作。工作中秉承服務師生宗旨,誠實做人、嚴謹做事、科學管理、厲行節約。認真接待每一位教師和學生,盡我最大努力完成每一項工作,為一線師生服好務。曾多次被評為校級優秀輔教人員。只有工作完成沒有成績體現,勤跑腿多做事,師生的滿意是我最好的回報。

17

遵紀守法,愛崗敬業,甘于奉獻,樂于助人,時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。工作中,勤勤懇懇,兢兢業業,善于鉆研探索。始終本著“一切為了學生,師生健康,中國健康”的工作思路,保持“日事日畢,日清日高”的工作風格,高標準完成各項任務,得到領導的認可好評。多次被評為學校衛生工作先進個人,校優秀教輔人員。

18

認真做好實驗室的日常管理工作,準備好每一個實驗。和老師們互相配合,順利的完成了教務處的各項工作。借生物社團的機會,培養學生的學習興趣,激發了學生實驗探究的潛能。“學高為師,身正為范”,我深切體會到作為新時代的人民教師,肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。

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導讀:又有一位兄弟要離開游戲工作室這個行業了,這位兄弟沒有說是出于什么原因。但從文中可以看出“信息量很大”,對于這位兄弟而言,現在放棄是為了將來一家人過的更幸福,佩服這位兄弟現在的境界與胸懷,老A我想說“做過游戲工作室的人都是好樣的”支持我們的家人更是好樣的。我們一定會幸福的。

原文:放棄游戲工作室之“另一種幸!

首先,我想說我準備放棄游戲工作室行業了。從2009年開游戲工作室到如今,輝煌過,落寞過,手動、、國服、外服項目都做過,真的適應了游戲工作室的這種生活。而且我也快36歲了,沒學歷、沒技術,沒人脈,現在走上社會,工作肯定是不好找的,但我還是毅然決然地選擇了放棄。

急救車在路上飛馳,我在車里扶著她,一遍遍叫著她的名字。

而妻子,已經陷入昏迷,嘴里還吐著無意義的詞語?粗臉幼,我顧不上急救車里還有醫生和護士,眼淚一顆顆落下。

我曾是個不知天高地厚、還不切實際的少年,在外闖蕩時遇上了她。雖然理智上來說,她并不美麗,身體也不太好,但感情好像并不服從于理智。慢慢地,我們在一起了,然后有了個聰明、天真,可愛的兒子,并且風風雨雨一路上磕磕碰碰的走到今天。

這期間我們由一無所有到小有積蓄,又到如今的一無所有。這期間我們由青澀少年至初為人父母,又到如今的三十而立。這期間我們一起笑過一起哭過,更有過爭吵。但這樣的生離死別,還是第一次;秀遍g我覺得這該是場夢。

直到第二天,她才清醒過來。

住在隔壁病床的是個老太太,下午她的老伴來看她,他們雖然花白著頭發卻依然有說有笑。偶爾老太發下脾氣,老頭就俏皮的回敬她的數落。

我想不知道我們老了,我們是否也是如此,或許沒錢,或許沒了如今的健壯體魄,但我們是否能平靜和幸福的笑對我們剩下的人生。我希望我們能。這或許也是我準備放棄游戲工作室行業,走進社會,找份工作上班的主要原因。

今天,培訓我們的老師提到了“幸福的含義”,我突然正好想回答。我覺得幸福就是看著她在病床上醒過來對我笑。幸福也是能手牽手的逛街買菜,(最好還有心情和時間下廚,邀三五好友小聚)幸福更是兒子的獎狀,親人的健康,兄弟的和睦。

還是借不知哪里看的一句話----在人生的長河里,平淡,也是另一種幸福。

上了2天的班,工廠里干活的那種(沒什么技術含量),真的是很累,剛剛喝了點小酒,奉勸各位有項目的朋友,好好干,少出去玩,多存錢。不要等哪天跟我一樣,干不了了或者不想干了,發現自己只能去上班,并且還是從社會底層的工作開始做起。

老A點評:是啊,我們這樣辛苦的經營游戲工作室是為了什么呢,不就是為了家人能過上更幸福的生活嗎?現在有些人游戲工作室賺了點錢后就開始“作死”,反而讓自己或家人不幸福起來了,他們已經忘了初心,借用此文作者的一句話“趁年輕,有項目,好好干,別作死”切記,不要忘了我們當初的目的,如此奮斗,是為了更幸福的生活,是為了家人更幸福的生活,。

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